Qui suis-je? Une art-éducatrice est une personne qui aspire à rester pleinement humaine et à évoluer constamment. Une personne pour qui la contemplation et la méditation font partie de sa vie.
Curieuse et attentive à l’âme humaine, dans toutes ses facettes et sa capacité d’évolution, j’aime l’art, les artistes, les jardiniers et tous ceux qui libèrent leur créativité pour la partager. Je pourrais passer des heures à écouter leurs histoires et leurs sentiments, mais aussi les histoires et les sentiments de ceux qui peinent à exprimer leur créativité, malgré le désir de découvrir leurs talents et leur potentiel.
Grâce à mes études approfondies, mes recherches et mon expérience en psychologie, en pédagogie, en formation continue et dans le domaine holistique, j’ai eu, et j’ai encore, l’opportunité d’explorer l’âme humaine à travers l’art et la littérature. Cela m’a permis de développer, il y a de nombreuses années, un projet pédagogique dans les musées pour deux entités distinctes :
- Des visites captivantes et interactives pour les enfants et leurs parents et
- Au-delà des frontières: voir. Une approche du regard destinée aux enfants, mais aussi aux adultes, et sous différents angles.
Laissant de côté la didactique, la «pédagogie» muséale traditionnelle – teintée d’une certaine nostalgie du XIXe siècle – , mon projet visait à privilégier les relations humaines et la connexion à soi. C’est pourquoi j’ai choisi parler d’éducation, en m’inspirant de la notion d’apprentissage tout au long de la vie et de ses racines grecques antiques. À cet apprentissage continu, j’ai intégré les techniques contemporaines de l‘art-thérapie, de la dramathérapie et du Théâtre de l’Opprimé, convaincue de leur utilité pour libérer toute personne prête et disposée (y compris les enfants d’âge scolaire) de ses blocages intérieurs, engendrés par un jugement excessif et le syndrome de la performance.
Vous pouvez en savoir plus sur ce projet dans mon texte dont je vous laisse le link ici : https://www.periegeta.com/libro-intorno-all-educazione-all-arte-2/
Guide culturelle dans les musées romains et du Vatican, et passionnée par la découverte d’autres réalités humaines et modes de pensée, j’ai également travaillé pendant des années comme guide privée pour des familles anglo-saxonnes et francophones. En tant que guide culturelle et de contact à Rome, j’ai travaillé avec ma collègue Cristina Bonasera Proietti pour de nombreuses entreprises et multinationales, dont Pfizer, Alitalia, Fimcantieri, Goodyear et bien d’autres.
En 2011, j’ai signé un contrat avec le Gouvernorat et les Jardins du Vatican pour mener un projet de réexploration des jardins du Vatican et approfondir les recherches sur le texte publié en 2017, dont le lien est disponible ci-dessous : https://www.periegeta.com/libro-anima-persa-anima-ritrovata-2/
Ma passion pour l’art et la nature humaine m’a conduite, ces dernières années, à organiser des expositions d’artistes contemporains qui me touchent profondément et dont vous trouverez certains articles sur mon blog : https://www.periegeta.com/il-blog-di-anna-bruno/.
Par ailleurs, la passion, la créativité et ma longue expérience dans le domaine de la culture humaniste et spirituelle m’ont permis d’acquérir une profonde compréhension interdisciplinaire – autant d’ingrédients essentiels à mes événements culturels et d’art éducation, séminaires, ateliers et mini-ateliers, en ligne et en présentiel – que vous pouvez découvrir dans la rubrique « Activités » de la page d’accueil – ainsi qu’à mon engagement à accompagner les artistes lors de leurs expositions.
Concernant ma formation: après le baccalauréat, j’ai obtenu mon diplôme de l’École supérieure d’interprètes et de traducteurs de Florence. J’ai ensuite poursuivi mes études avec intérêt et passion à l’IULM, l’Institut universitaire des langues et de la communication de Milan, où j’ai obtenu mon diplôme en 1998 avec une thèse de doctorat en histoire de l’art intitulée « George W. Breck: un artiste de la Renaissance américaine ». Cette thèse est devenue un livre et actuellement est en cours de publication.
Pendant plus de 32 ans, j’ai travaillé dans les musées tout en continuant d’explorer mes centres d’intérêt. J’ai suivi des formations en scénarisation, réalisation de documentaires, art-thérapie, dramathérapie et théâtre de l’opprimé. J’ai rencontré des psychologues et des pédagogues, perfectionnant ainsi mes capacités d’introspection, de connexion et d’observation, et développant une écoute attentive de ma voix intérieure, de mon intuition, et par conséquent, de celle des autres.
