Qual è l’obiettivo fondamentale dell’Educazione all’Arte?
Educare all’arte è suggerire la direzione verso l’invisibile, attraverso il visibile, all’interno di un processo esplorativo e dunque creativo, lungo cui si raffina l’intuito e, di continuo, si ricostruiscono i significati dell’esistenza umana.
Se per Educare, dal latino educere, si intende tirare fuori, un percorso educativo all’arte è tale quando riesce a tirar fuori la parte migliore dell’educando, facendo in modo che accolga luci e ombre della propria personalità, da trasformare poi in un momento creativo del pensiero, in una parola: in nuova bellezza da donare per il bene comune. E spesso questo fa ribaltare significati e modi di vedere e sentire.
L’Educazione all’arte insomma aiuta l’arte a fluire libera nell’esistenza umana e l’esistenza ad interagire libera con l’arte.
Da sempre l’uomo, per sua natura, ricerca una percezione di bellezza nel mondo dell’arte e questo al fine di fornirsi quello stesso piacere psicofisico primordiale. Non solo. Quando qualcuno riesce a leggere e ad interpretare una data forma di bellezza, entra in connessione con chi l’ha prodotta e con quella stessa esperienza di vita, facendola propria. Perché l’arte agisce e genera esperienza anche solo attraverso la con-templazione.
Guardare e vedere, sentire o toccare un’opera d’arte crea un legame profondo che incita ad una visione ampia e trasversale, incoraggiando l’interessato allo scambio e al confronto, alla comunicazione libera, senza preconcetti, per poi generare in lui quella sensazione di appagamento che riunisce con il tutto ed apre al mutamento.
Molti sono e saranno gli appuntamenti culturali e/o di percorsi formativi sull’educazione all’arte che propongo (online e/o in presenza o sul canale youtube: https://www.youtube.com/channel/UC8Afs-iEOM2XxcJcs_6mMugI ). Li troverai di volta in volta qui di seguito.
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